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      軒悅會議話筒租賃采取以下幾種技術的過渡方案

      來源:http://www.shop005.com 發布時間:2015-08-14


        有限的空間頻率范圍,同時使用多部同頻段的無線話筒設施容易發生沖突,使聲音無法傳輸到既定地。會議話筒租賃公司指出,在多媒體教室的教學樓或局部密集緊湊,和無線麥克風的大量使用,無線話筒頻率之間的矛盾尤為突出,不能正常使用,成為當前多媒體教室無線話筒迫切需要解決的問題。

        為了能夠適應多媒體教室的集約利用,有很多開發單位和學校,采取以下幾種技術的過渡方案。

        無線話筒發射機可以隨意配對,和無線話筒接收機依然和當前主要的產品同樣的使用。因此,解決無線麥克風用于多媒體教室的主流產品和過渡產品使用和管理方面:無線話筒發射機和接收機雙方都沒有任何配對技術實現工作頻率自動通信“盲區”連接的干擾,它是解決無線麥克風的最佳方案,成為多媒體教室無線話筒技術發展的趨勢。

        在多媒體設備較多的教區域,例如說擁有數百個教師的教學樓群,同時運用數套無線麥克風,就很可能在某個教室的老師在講課過程中運用無線麥克風發射器,教師授課的聲音卻會與別的教室的無線麥克風發生串音,從而出現了同頻干擾的情況。

        會議話筒租賃公司指出,采用自動頻率實現任意自適應跳頻無線話筒發射機和接收機對:發送除了音頻傳輸接收之外,數字控制信號從發射器發送到接收器,然后不管一段時間的延遲監視發送到接收方的確認信號,決定是否發送和接收雙方根據跳頻序列跳轉到下一個不受干擾的頻率。

        基于現有的技術,無線話筒發射機和接收機添加數字控制流量信號和跳頻序列。發送和接收的啟動,在相同的初始頻率,發射機數字控制流量探頭信號連接,接收正常連接信號返回正確接收的響應信號,如在規定時間內收到確認信號,使干擾的工作頻率可以鎖定在工作頻率的兩側,否則,根據跳頻序列跳轉到一個工作頻率,重新測試連接被建立,直到沒有干擾頻率。最后,無線接收器發送雙方為正常傳輸,發送或接收數字控制信號的工作狀態。
        本文來自手拉手話筒 http://www.shop005.com/qita/shoulashou.shtml 請勿轉載

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